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Autisme ou troubles du spectre autistique (TSA) est un trouble du développement du cerveau qui affecte la capacité d'une personne à communiquer, à socialiser, à se comporter et à apprendre. C'est un trouble qui commence dans l'enfance et dure toute la vie. Bien que permanentes, il existe déjà de nombreuses thérapies qui peuvent être utilisées pour aider les enfants autistes. Une thérapie pour l'autisme est l'ABA (Analyse appliquée du comportement).

Qu'est-ce que la thérapie ABA ?

Thérapie ABA (Analyse appliquée du comportement) est un programme de thérapie avec une approche pour comprendre et changer le comportement d'une personne.

Le programme est structuré et consiste en un ensemble de stratégies et de techniques utilisées pour enseigner de nouvelles compétences et réduire les comportements inappropriés.

En général, la méthode ABA est utile pour les personnes autistes ou celles ayant des troubles du développement connexes.

Grâce à cette thérapie, les enfants autistes devraient avoir une meilleure qualité de vie.

Plus en détail, voici quelques-uns des objectifs de la thérapie ABA ou des méthodes pour les enfants atteints d'autisme ou de troubles du développement connexes.

• Améliorer les compétences d'auto-soins.
• Développer le jeu et les compétences sociales.
• Améliorer la capacité des enfants à gérer leur propre comportement.
• Améliorer les compétences linguistiques et de communication des enfants.
• Développer l'attention, la concentration, la mémoire et les universitaires.
• Réduisez les comportements problématiques, tels que l'inattention, l'agressivité et les cris des enfants.

Principes appliqués en thérapie ABA

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La thérapie ABA elle-même s'écarte de la théorie de l'apprentissage issue du domaine de la psychologie comportementale.

Cette thérapie a été appliquée aux enfants atteints d'autisme et de troubles du développement connexes depuis les années 1960.

L'idée principale de cette thérapie est que le comportement humain est influencé par des événements ou des stimuli dans l'environnement.

De plus, les comportements suivis de conséquences positives sont plus susceptibles de se répéter.

Raising Children Network mentionne que l'ABA utilise l'idée pour aider les enfants autistes à apprendre de nouveaux comportements appropriés.

Il le fait en donnant à l'enfant des conséquences positives pour un comportement approprié, et non un comportement problématique.

Par exemple, si un enfant montre une poupée qu'il veut, les parents de l'enfant peuvent enchaîner avec des conséquences positives, comme donner la poupée à l'enfant.

On pense que donner des conséquences positives comme celle-ci rend les enfants plus susceptibles de répéter des comportements bénéfiques et de réduire les comportements nuisibles, préjudiciables ou affectant l'apprentissage futur.

Au cours de la thérapie ABA, le thérapeute apprendra aux enfants autistes à :

• comprendre et suivre des instructions verbales
• répondre aux paroles des autres
• décrire un objet,
• imiter la parole et les mouvements des autres,
• apprendre aux enfants à lire et à écrire.

Comment fonctionne la thérapie ABA ?

Dans un premier temps, le thérapeute de la méthode ABA observera l'enfant pour voir à quel point les capacités et les difficultés de votre enfant sont.

Ensuite, il déterminera les objectifs spécifiques de cette thérapie.

Par exemple, l'objectif spécifique de la thérapie ABA de votre enfant est de pouvoir regarder dans les yeux la personne qui lui parle.

Lors de la définition des objectifs, le thérapeute déterminera également des mesures objectives, telles que le nombre d'yeux que l'enfant regarde en 10 minutes de conversation.

Pour atteindre cet objectif, le thérapeute concevra un plan technique aussi détaillé que possible concernant les activités de l'enfant pendant la thérapie.

Par exemple, pour qu'un enfant réussisse à établir un contact visuel, le thérapeute ferait ce qui suit.

• Asseyez-vous face à face avec l'enfant, avec l'assistant thérapeute qui se trouve généralement derrière l'enfant.
• Tout au long de la thérapie, le thérapeute appelle le nom de l'enfant tout en tenant un objet intéressant comme incitation. Le thérapeute tiendra l'objet au niveau des yeux, pour inciter l'enfant à regarder dans les yeux du thérapeute.
• Le thérapeute appellera le nom de l'enfant à plusieurs reprises tout en prononçant des commandes simples. Par exemple, "Mira, regarde" en pointant sa main vers l'objet qui est l'appât.
• Chaque réponse qui ne correspond pas à ce que fait l'enfant, le thérapeute répondra en répondant « non » ou « Mira, non ».
• Si l'enfant est capable d'établir un contact visuel, le thérapeute fera des éloges à l'enfant, tels que "Mira est très intelligente". Le thérapeute répétera diverses louanges lorsque l'enfant réussira à faire ce qui est visé.

Le regard des yeux de l'enfant que le thérapeute voit en 10 minutes sera la référence. Cela peut déterminer dans quelle mesure ces objectifs spécifiques ont été atteints.

Continuer vers une autre destination

Si l'enfant a réussi à établir un contact visuel, le thérapeute poursuivra la thérapie ABA avec tous les autres objectifs dont votre enfant a besoin.

Par exemple, l'autre objectif est de faire répondre « oui » à l'enfant à l'appel de son nom ou d'entraîner la motricité de l'enfant à attraper une balle ou à boire avec un verre.

Dans cette méthode ABA, plus l'enfant a besoin d'apprendre, plus la tâche que le thérapeute lui confiera sera complexe.

Quant à ces petites choses, l'ensemble du comportement sera collecté plus tard.

Plus tard, plus les enfants acquièrent de nouvelles capacités, plus leur capacité à interagir socialement avec leur environnement sera complète.

À la fin de la séance de thérapie, le thérapeute de votre enfant évaluera généralement les progrès du programme et apportera des modifications si nécessaire.

Qui est éligible pour fournir une thérapie de l'autisme ABA?

La thérapie de l'autisme ABA n'est pas un programme aléatoire.

Ce programme doit être réalisé par des personnes déjà certifiées comme thérapeutes comportementales et possédant une vaste expérience de travail avec des enfants autistes.

Les enseignants, les parents et les autres professionnels de la santé peuvent en fait enseigner directement aux enfants autistes.

Cependant, ils doivent d'abord recevoir une formation de quelqu'un qui a été formé.

Quant à l'information sur la thérapie avec la méthode ABA, vous pouvez consulter votre pédiatre.

Discutez également si votre enfant a besoin de cette thérapie ou même d'une thérapie pour d'autres enfants autistes.